À propos de nous

ClassDojo a pour mission de rassembler les communautés et leur donner les outils, les idées et l’énergie nécessaires afin d'améliorer l’éducation auprès de tous les enfants

Grâce à ClassDojo, nous sommes enfin en mesure de faire le travail pour lequel nous avons toujours eu la vocation de devenir enseignant(e). Nous entretenons des rêves ambitieux pour nos élèves et pour nous-mêmes. Et pour la première fois, j'ai l'impression que je suis en train de les réaliser.

Stephanie Smith, enseignante de CM1 dans le Tennessee

La mission de ClassDojo

Pour rassembler les communautés et leur donner les outils, les idées et l’énergie nécessaires afin d'améliorer l’éducation auprès de tous les enfants.

Chez ClassDojo, nous voulons réinventer l’enseignement pour tous les enfants du monde. Pour ce faire, et ce dans les meilleurs délais, nous avons une solution simple comme bonjour : connecter enseignants, parents et élèves dans chaque classe et travailler avec eux tous les jours, afin de leur apporter les meilleures idées au seuil de la salle de classe.

Il ne s'agit pas de créer une salle de classe « idéale », un modèle unique que tout le monde devra adopter, car cela n'existe pas. Nous pensons plutôt qu'enseignants, parents et élèves devraient avoir la possibilité de créer une salle de classe incroyable, qui leur sera adaptée. Et nous sommes également convaincus que lorsqu'on donne aux bonnes personnes des moyens simples de faire ce qui est juste, des choses formidables se passent.

C'est comme ça que nous pensons pouvoir transformer l’enseignement. En aidant chaque enseignant, chaque parent et chaque élève au monde à créer la salle de classe qui leur correspond le mieux.

Qu'est-ce que ClassDojo ?

ClassDojo est une plateforme de communication scolaire en temps réel dont se servent les enseignants, les élèves et leurs familles afin de bâtir des communautés plus soudées, en partageant à la maison ce qui a été appris en classe par le biais de photos, vidéos et messages.

ClassDojo, c'est super sympa ! Il y a tellement de choses que nous apprenons et faisons à l’école, et que nous voudrions que nos parents puissent voir, et c'est désormais possible ! Les enseignants, les élèves et leurs parents collaborent tous ensemble pour faire de chaque instant à l’école un moment qui vaille le coup d'être vécu.

Entretien sur TEDx de Brianna, élève de CM1 à Washington

Les faits marquants

  • Un logiciel utilisé dans 95 % des écoles primaires et secondaires aux Etats-Unis et dans 180 pays
  • 1 famille sur 6 avec un enfant de moins de 14 ans aux États-Unis utilise ClassDojo tous les jours
  • 15 millions d'enfants ont découvert la Croissance personnelle et l'Empathie avec ClassDojo regardez les vidéos ici
  • Tous les messages peuvent être traduits en 35 langues automatiquement
  • Les enseignants traduisent 270 000 messages chaque semaine aux États-Unis.
  • Financement de catégorie « B » en 2015

Le dispositif ClassDojo me permet de me sentir plus au courant que jamais auparavant de ce qui se passe dans la salle de classe de ma fille. J’ai vraiment envie que son enseignant et moi formions une équipe !

Clarissa Miles, mère d'élève dans le Tennessee

Présentation du produit

Salle de classe

La salle de classe, c'est le lieu est où les enseignants et les élèves élaborent leur culture de classe. Ils choisissent les compétences et les valeurs enseignées, telles que la créativité ou le travail d’équipe, et échangent des remarques sur leurs progrès avec les autres. La salle de classe est le moyen le plus simple pour les enseignants et les élèves de se forger ensemble une culture de classe sans pareil.

Les messages

Les messages permettent aux enseignants, aux parents et aux chefs d’établissement de se transmettre mutuellement des messages instantanés, sans avoir besoin de partager leur numéro de téléphone ou autres coordonnées. Les messages peuvent être traduits en 35 langues différentes, et les « Heures en sourdine » permettent aux enseignants de se programmer des plages horaires libres , de façon à ce que les parents sachent quand ils ne sont pas disponibles.

Les historiques

Les historiques permettent une mise à jour instantanée des flux de photos et vidéos tout au long de la journée scolaire. Chaque classe, établissement et élève possède son propre historique, qui peuvent tous être partagés à la maison avec les parents. L'historique de l'établissement contribue à aider les chefs d’établissement à partager des informations avec toutes les familles inscrites sur leur école, l'historique de la classe permet aux enseignants de partager des informations avec toutes les familles inscrites sur leur classe, et l'historique des élèves contribue à aider les élèves à créer leur propre page personnelle : une frise chronologique, ou un « book », de ce qu’ils ont appris.

Contenu original : les grandes idées

Les Grandes Idées de ClassDojo constituent pour les enseignants et les parents des moyens simples d’accéder au contenu original, qui aide les élèves à se familiariser davantage sur les concepts importants et compétences socio-affectives à acquérir. Les séries de clips vidéos uniques en leur genre « L'envie de se surpasser » (réalisée en partenariat avec des experts de Stanford) et « Empathie » (réalisée en partenariat avec le groupe « Banaliser l’attention portée à ses enfants » de Harvard ), ont été vues par 1 enfant sur 3 dans la tranche d'âge des 5 à 14 aux États-Unis.

École Mobile

Le module École Mobile de ClassDojo est un superbe moyen pour les familles d’apporter le meilleur de ClassDojo à la maison. Les familles peuvent s’inscrire pour avoir accès remarques à la maison, à un avatar amusant et personnalisable, et aux activités développant le caractère chez les enfants, telles que la persévérance et la prise de conscience. Le module École Mobile est totalement facultatif et est actuellement présenté aux familles ClassDojo !

Chronologie

Aujourd'hui
2018
  • Novembre

    Le module École Mobile de ClassDojo fait son entrée, offrant la possibilité aux familles de donner des points à la maison et de promouvoir le développement du caractère chez les enfants avec de nouvelles activités

2016
  • En octobre

    La série « Grandes idées » sur l'envie de se surpasser et l’empathie a désormais été visionnée par 1 enfant sur 3 dans la tranche d'âge des 5 à 14 aux États-Unis

  • juillet

    Les débuts des historiques des élèves : de simples pages personnelles. Les élèves sont en capacité de créer un historique qui leur est propre pour réfléchir et partager à la maison

  • En avril

    2/3 des écoles aux États-Unis se servent du dispositif ClassDojo, lequel est présent dans 180 pays.

  • En février

    Lancement de l'historique de l'établissement, ouvrant ainsi la voie au partage au sein de l'école entière pour y améliorer la communication.

  • En janvier

    ClassDojo lance sa première série originale, « Grandes idées : l'envie de se surpasser », en collaboration avec le laboratoire PERTS de l’Université de Stanford.

2015
  • En septembre

    Lancement de la fonctionnalité « Traduire », permettant ainsi aux messages d’être traduits dans plus de 35 langues différentes.

  • En septembre

    Mise en place des historiques de classe, permettant aux enseignants de partager un flux de moments privilégiés en classe avec les parents au travers de photos, de vidéos et de messages

  • En février

    ClassDojo gagne le prix TechCrunch Crunchie en qualité de « Meilleure start-up dans le domaine de l'enseignement ».

2014
  • En août

    Lancement du programme de mentorat de ClassDojo, mettant en relation les éducateurs dans les établissements.

  • En janvier

    ClassDojo lance sa « Messagerie », simplifiant ainsi la communication en classe.

2013
  • En avril

    ClassDojo reçoit ses premiers financements de catégorie « A »

  • En février

    ClassDojo se lance sous Android

2012
  • En septembre

    ClassDojo se lance sur iOS

  • En avril

    ClassDojo se développe pour permettre aux élèves de s’inscrire

  • En janvier

    ClassDojo s’internationalise, les enseignants traduisant le dispositif dans 30 langues.

2011
  • En octobre

    Au bout de 10 semaines de fonctionnement, 1 % de tous les enseignants américains sont inscrits sur ClassDojo (pour un total de 35 000 enseignants).

  • En septembre

    Après cinq semaines de fonctionnement, plus de 12 000 enseignants sont inscrits sur le dispositif ClassDojo.

  • En août

    La première version de ClassDojo vient d'être lancée ! 80 enseignants s'inscrivent en une seule semaine

  • En juin

    Sam et Liam ( les co-fondateurs de ClassDojo) quittent le Royaume-Uni pour assister à la classe expérimentale de l'incubateur de start-ups « Imagine K12 »

Vous êtes prêt(e) à créer des salles de classe incroyables ?

La culture de ClassDojo privilégie l'empathie, le développement rapide et à long terme, la propriété, l'amélioration continue et la créativité. Nous accueillons à bras ouverts toutes les personnes talentueuses et motivées qui s’intéressent à l’amélioration de l’enseignement. Nous nous y attelons aujourd'hui en modifiant le fonctionnement au sein des salles de classe, à grande échelle. Si cela vous parle et vous enthousiasme, nous serions ravis d'entendre votre voix.